嘴角含笑，朝她挥了挥手。
奈绪愣住，眼泪夺眶而出。
她知道，这不是幻觉。那是共感网络送来的**记忆残片**，是父亲留给她的最后一句话。
与此同时，云南山谷的共感树剧烈摇晃起来。花瓣纷纷扬扬洒落，在空中凝成一行行文字，全是不同语言写成的“我听见你了”。小满仰头看着，忽然感到喉咙发痒，不由自主地吹响彩虹笛。
这一次，笛声不再是单一旋律，而是分裂成五重奏，分别对应五大洲的语言节奏。非洲鼓点、欧洲和声、亚洲五声音阶、美洲土著吟诵、大洋洲海浪节拍……彼此交织，层层推进，最终化作一道螺旋状声波，射向天际。
阿澈震惊地看着这一幕。“你在做什么？”
“我不知道。”小满摇头，眼中泛着泪光，“但它自己出来了。好像全世界的孩子都在教我怎么吹。”
就在这时，地面再次震动。村民们纷纷走出家门，惊恐地望着天空。云层裂开一道缝隙，一道紫色光芒从中垂落，精准笼罩住共感树。树干迅速膨胀，根系向四周蔓延，触碰到的石头、泥土、枯木瞬间转化为晶莹剔透的半透明物质，宛如琉璃。
“它在生长！”老人跪倒在地，“它是活的！它是神！”
阿澈却摇头：“它不是神。它是容器。”
他走向树心，把手贴在主干上，轻声问：“你想让我们去莫图努伊吗？”
树叶沙沙作响，花瓣旋转加速，光影交织成一幅地图：一条由光点连成的航线，从云南出发，经东京、西伯利亚、格陵兰、南极，最终汇聚于南太平洋那座无名小岛。
第五个节点，正在召唤他们。
三天后，五人齐聚京都古井旁。小满背着彩虹笛，伊万提着装满粉笔的木箱，艾拉抱着始音文石板，奈绪握着改装过的录音笔，阿澈则披着那件旧外套，袖口“南山小学1987”的徽章在月光下闪烁。
小铃通过全息投影现身：“Mother-00已锁定环礁下方的能量源。但深海探测器仍无法靠近。唯一可行的方式??有人必须亲自下去。”
“我去。”奈绪举起手，声音虽轻却无比坚决。
“我也去。”四人齐声道。
小铃沉默片刻，点头：“好。但记住，你们不是去‘拯救’她。你们是去告诉她：**我们终于准备好听你说了**。”
次日清晨，一艘小型科研潜艇悄然驶离日本海岸，载着五位少年，驶向地球最孤独的角落。
途中，风暴突至。巨浪如墙般压来，雷达失灵，导航崩溃。就在众人以为即将沉没时，海底传来一阵低频震动??是骨笛声，4.32Hz，与1957年完全一致。
声波穿过海水，形成一道隐形屏障，将风暴推开。潜艇安然无恙。
“她一直在护送我们。”艾拉轻声说。
第七天黎明，潜艇抵达环礁海域。水面平静如镜，阳光穿透清澈海水，照见海底那座倒钟形建筑。外墙刻满始音文，中央大门紧闭，门前立着一根石柱，顶端插着一支骨笛。
五人穿上潜水服，依次下潜。
越接近建筑，心跳越慢，思维却越清晰。他们仿佛进入了一个不属于时间的空间。当五人同时触碰到石柱时，骨笛自行升起，悬浮于水中，笛孔对准他们。
一道意念传来：
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