兵科要学习阵法操练，骑兵科要学习马术，而炮兵科则还要学习算学。
按照苏泽的本意，作为培养军官的专门学校，武监最重要就是军事课程。
现在沈鲤说武监的教官课程出问题，苏泽自然严肃起来。
沈鲤说道：
“武监生要么是勛贵之后，要么是卫所军官的继承人，他们看不起武监的教官。”
“而这些教官在前线是上阵杀敌的好汉，在京师也不过是普通军官，自然也不敢得罪这些生员。”
“特別是讲解军略的课程，我曾经偷偷听过，那些生员喧闹起鬨，而教官也只是照本宣科讲完就走。”
苏泽拍案道：
“岂有此理！”
苏泽也没想到，这帮武监生竟然这么桀驁，但是仔细想想也是，这帮人是大明这个体系的投胎优胜者，看得起戚继光麾下因为军功提拔的教官才怪。
苏泽一发怒，就连沈鲤也感到了压力，他本能的脖子一缩。
这怎么感觉像是遇到阁老震怒了
没想到苏子霖平日里和顏悦色，一旦动怒竟然如此骇人。
苏泽收敛起怒容，这才说道：
“仲化兄，你可知道带头闹事的生员是谁”
苏泽对学生十分了解，要让所有学生都在课堂起鬨，必然有几个带头闹事的“刺头”。
既然要整肃武监秩序，那自然要从这些刺头下手。
沈鲤说道：
“我也派人在武监打听了，带头闹事的是辽阳总兵李成梁之子李如松。”
“李如松他爹不是没死吗”
按照武监的规矩，能来武监上课的，是勛贵家族没有继承权的儿子，或者是父亲去世，等著袭职的卫所军官子弟。
辽阳总兵还只是军职，算不上勛贵。
而李成梁又没死，他儿子怎么送到武监来了
沈鲤说道：
“子霖兄有所不知，上次李成梁在辽阳大捷后，陛下已经让他官復原职了。”
“陛下又给了赏赐，但是李成梁拒收这些赏赐，只是恳求陛下將他的长子李如松送来武监读书。”
“陛下听了很高兴，不仅仅给了李成梁加倍赏赐，也破格恩许他儿子李如松来武监读书。”
但仔细一想，李成梁果然是聪明人。
按照现在的规定，日后卫所军官要袭职，需要有武监的“学歷”。
既然这样，李成梁將长子送来武监镀金，那万一自己战死，长子就可以立刻袭爵，而不用再等著上完武监课程了。
另外李成梁大概也是看到了武监的潜力。
武监的监正是皇帝，副监是定国公徐文壁，教习长又是苏泽。
这都说明武监的层次极高，那送儿子来武监读书，也显得李成梁紧跟朝廷脚步，主动送儿子来学习进步。
只是李成梁似乎也对自己的儿子不了解，儿子和爹一样都是惹祸的，现在闹到了武监里来了。
“请仲化兄隨我一起去武监看看。”
既然问题已经出现了，那就要立刻解决问题，择日不如撞日，苏泽立刻就起身，拉著沈鲤前往武监。
这下子沈鲤也晕了，自己不是来向苏泽抱怨国子监的老师太少吗
怎么突然就变成了整顿武监了
而且苏泽就带著自己两个人去
难道这时候不是应该上奏朝廷，好歹也要將定国公拉上啊。
——
武监，骑兵科，兵法课。
今天是实战推演课，这是苏泽制定的课程，主要是对经典战役进行復盘，然后再从战爭的全过程回顾双方作战中的优缺点，最后总结经验和教训。
授课的是武监的教官，名叫陈亮，是戚继光麾下的一名百户。
不过陈亮也不是普通的百户，他一直担任戚继光的亲卫，早在戚继光在浙江抗倭的时候就已经追隨戚继光了。
陈亮本来是矿工，积累功劳才做了百户。
但是大明这种战功百户，除了到了戚继光俞大猷这个层次，都没办法世袭，所以讲台下的学员们，都看不起陈亮这个教官。
陈亮追隨戚继光抗倭，后来又因为胡宗宪的事情，亲眼看著戚继光坐了几年冷板凳，对於官场上的事情也看的清楚。
他也明白这些学员不是自己能够得罪的，所以乾脆装死，不管他们在
陈亮摊开自己准备好的教案，进入闹哄哄的教室，清了清嗓子开始讲道：
“今天讲的是先帝三十四年的陶宅之战，这是俞帅和戚帅一起打的，这次精骑突袭斩杀