道德育人思想高尚

一味地遵循校长那些虚伪的道德说教，而是尝试用自己的方式去进行道德育人。学校里的氛围也逐渐发生了一些变化，虽然偶尔还会有一些形式主义的东西存在，但至少学生们感受到了更多的真诚和温暖。

而老陈，依然在育德中学的讲台上，用他那幽默的方式，继续着他的“高尚”之旅，让道德育人的种子在学生们的心中生根发芽。

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