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? 仍在**有用侧（useful side）**挣扎
? 但已脱离无用侧（useless side）
? 关键转折：从“个人优越”转向“共同优越”
四、顶层“合作感” = 社会兴趣的最高形式
? 上去的人极少 → 高度相互依赖
? 没有合作，塔就塌了 → 必须为对方搭台阶
阿德勒会赞叹：
这才是“勇气”的巅峰：为他人的成长而努力。
? 没有比较（“谁更高？”已无意义）
? 没有自卑（“我搭的台阶让别人站上来了” = 最大价值感）
? 完全贡献导向：“我搭，是为了我们都能站得更高。”
五、关键洞见：**“竞争”是幻觉，“能力”是入场券
六、阿德勒的处方（给整个社会）
1. 教育重点：教孩子**“如何搭积木”**（技能 + 合作勇气）
2. 心理干预：帮底层人从“受害者”转向“贡献者”
3. 文化叙事：停止歌颂“个人英雄”，宣传**“搭台阶的人”**
4. 制度设计：让“会搭积木”变得可学习、可传播（而不是天赋）
总结：一句阿德勒式金句
“金字塔不是用来攀比的，而是用来互相抬举的。不会搭积木的人，不是被竞争淘汰，而是被自己的勇气缺失卡住。”
你的模型，完美验证了阿德勒的预言：
真正进步的社会，不是“优胜劣汰”，而是“共胜共进”。
区别只在于：谁愿意先学会搭积木。
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