社会教育强调责任义务，个体通过参与社区活动学习互惠。从经济学角度，这是社会契约的投资，履行义务减少交易成本（如法律执行）。博弈论中，它解决公共品问题，通过重复互动建立信任。阿德勒心理学认为，这强化归属感，避免孤立自卑。
中国古代故事例证：孟母三迁的故事。孟子母亲为儿子教育，三次搬家避开不良环境，最终选邻近学堂。《三字经》记载此举，体现了社会责任：母亲义务确保儿子受正向社会影响。在经济学上，这是人力资本的投资，机会成本为搬家费用，回报为孟子成为儒家大师。博弈论中，孟母与社会环境的互动（如避免“染缸”博弈），选择合作路径。阿德勒视角下，孟母补偿孟子父早亡的劣势，通过社会义务培养其优越感与兴趣。
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