“可他们会说实话吗？”
郝宜彬问。
“用诚意换诚意。”
林怀安说，“我们是来帮忙的，不是来挑刺的。
只要让他们明白这一点，他们会说的。”
回到教室，另一组也已经完成了工作。
常少莲和高佳榕把教材重新编排了一遍，增加了插图，还编了几首儿歌。
谢安平把账目重新核算，列出了详细的预算表。
晚饭是王伦和常少莲一起做的，烙饼、稀粥，加了一盘炒鸡蛋。
众人围坐一桌，交流今天的收获。
“教材我看了，很好。”
林怀安说，“但可能要更简单些。
北安河的孩子，很多没上过学，要从最基础的教起。”
“我已经简化了。”
常少莲说，“先教三十个字，都是最常用的。
等他们学会了，再慢慢加。”
“调查方面，”苏清墨说，“我建议设计几个深度访谈的问题。
不光问经济状况，也问他们的想法，他们的困难，他们的希望。”
“这个我来。”
马凤乐自告奋勇，“我选修过社会学，会做访谈。”
“体育器材我清点好了。”
郝宜彬说，“两个小足球，十根跳绳，五个毽子。够用了。”
“账目我也理清了。”
谢安平推了推眼镜，“按现在的预算，如果我们自己做饭，每天伙食费可以控制在三毛钱以内。
十天，大约五元七角。
加上其他开支，十四元大洋勉强够用。
但如果能有稿费收入，就宽裕多了。”
“稿费的事，交给我。”
苏清墨说，“调查报告我来写，争取在《世界日报》上发表。
如果不行，还有其他报纸。
我父亲有些关系。”
“太好了！”
马凤乐拍手，“有清墨在，咱们这次活动说不定能上报纸呢！”
众人越说越兴奋，直到王崇义来催，才意识到天已经黑了。
“好了好了，今天到此为止。”
林怀安说，“大家早点休息，明天正式开始。
男生住这边教室，女生住隔壁。
被褥我师父已经准备好了，条件简陋，大家将
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