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乡野风水师:都市逆袭封神路

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第272章 利用集团资源,开展易学公益活动
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乡野小村的晨光带着泥土的芬芳,洒在村口刚立起的“华夏生态公益帮扶项目”牌子上。牌子旁,赵磊和陈曦穿着简约的休闲装,正和王村长一起查看村落生态规划图。华夏生态公益基金会的首个公益项目正式启动,核心是用传统生态智慧改造乡野小村的居住环境,同时开展易学(传统生态智慧)科普,这也是他们践行“普惠众生”初心的第一步。

“磊娃子,村里的老宅子大多是几十年前盖的,采光通风差,雨季还容易积水。”王村长指着规划图上的老街区,语气带着期盼,“你们说的‘生态家居规划’,真能改善这些问题?”赵磊蹲下身,指尖点在老街区的布局上:“村长放心,我们的方案结合了易学‘因地制宜’‘藏风聚气’的核心理念,本质是优化空间布局、梳理水脉、改善微生态。比如老宅子的门窗调整一下朝向,增加采光通风;在院落角落挖小型排水沟,结合‘水脉梳理’理念解决积水问题。”

陈曦翻开随身的《民俗生态纪要》,书页上浮现出“乡野宜居,生态为基”的注解,旁边画着老宅子改造的简易示意图:门窗对应“纳气口”,需朝向南方吸纳阳光;排水沟按“曲水有情”设计,既实用又能涵养水土。“这些改造都是小工程,不用花太多钱,我们基金会全额承担。”陈曦的话让村民们彻底放下心来,围在规划图旁七嘴八舌地讨论起来,脸上满是期待。

公益团队很快入驻村里,分成三组推进工作:改造组负责老宅子的采光、排水改造;科普组在村小学开设公益讲座,给孩子们讲解传统生态智慧;服务组设立临时服务站,为村民提供免费的生态家居咨询。赵磊和陈曦则轮流跟进各组工作,每天天不亮就起床,忙到深夜才休息。看着村民们期待的眼神,赵磊心中满是责任感:“我们不仅要改善他们的居住环境,还要让他们明白,传统易学不是封建迷信,而是能实实在在改善生活的智慧。”

然而,公益项目刚推进到第三天,校园科普讲座就遇到了问题。当科普组的老师讲到“背山面水是古代理想的居住环境,本质是选择生态优越的地方”时,有家长冲进教室质疑:“你们这就是在讲风水迷信!会把孩子们带坏的!”家长的情绪激动,引来不少村民围观,讲座被迫中断。消息传到赵磊耳中时,他正在查看老宅子的改造进度,手中的卷尺顿了顿,心中涌起一丝无奈却并不意外——改变大众对传统易学的偏见,本就是公益科普的难点。

陈曦很快赶了过来,看到围在教室外的村民,她没有急着辩解,而是让科普组的老师拿出提前准备好的模型:“大家先冷静一下,我给大家演示一下‘背山面水’的科学道理。”她指着模型中的山体和水流:“山可以阻挡寒冷的北风,水可以调节周边的气候,让居住环境更温暖湿润。古代没有先进的监测设备,只能通过观察自然现象总结经验,这就是‘背山面水’的由来,不是迷信,是先民的生活智慧。”

为了让村民们更直观地理解,赵磊提议带大家去村里的老槐树旁看看:“这棵老槐树已经有上百年历史了,为什么能长得这么茂盛?因为它的位置正好在村子的‘风口’,能吸纳充足的空气和阳光,周围的土壤也因为靠近溪流而比较肥沃。这就是传统易学中‘藏风聚气’的科学内涵——找到适合生物生长的生态环境。”他又拿出《民俗生态纪要》,翻到“启智润心,破除迷思”的注解页,上面用通俗的语言解释了易学理念与现代生态科学的对应关系:“风水之‘气’,实为空气、阳光、水等生态要素的总和;‘方位’选择,本质是优化生态环境。”

村民们听得渐渐入了神,之前质疑的家长脸上露出了愧疚的神色:“原来不是迷信啊,是我们理解错了。”赵磊笑着说:“我们开展科普讲座,就是想让大家明白,传统易学的核心是人与自然和谐共生,我们要取其精华、去其糟粕,用科学的眼光看待传统文化。”当天下午,科普讲座继续进行,这次不仅有孩子们,很多村民也主动来旁听。老师结合村里的实际环境讲解易学理念,比如为什么村东的稻田长势更好(东方多阳光,适合作物生长),为什么村西的水井水质更优(西方地势高,地下水更纯净),生动的讲解让大家频频点头。

解决了校园科普的问题,社区服务站又遇到了新的挑战。一位老太太因为家里孩子经常生病,听信了“风水大师”的话,要把家里的承重墙拆掉,说是能“改运”。服务站的工作人员反复劝说,老太太却执意不听,还把工作人员赶了出去:“你们懂什么!大师说只要拆了这面墙,我孙子就能健健康康的!”家人无奈之下,只好请赵磊和陈曦过来帮忙。

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