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师生心理学江湖:对话手册

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第156章 课普选制 法国历史对现代政治的深层影响欧洲史专题课
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>的观点有误,因从心理学“惰性心理”

看,降低投票门槛易,推行“加权投票”

难,且普选成“合法性来源”

后改革阻力大,如美国曾试图设投票认知门槛却因平权运动“矫枉过正”

取消,违背哲学“中庸论”

最后课程留下思考题,预告下节课将讲解英国民主道路,并呼吁学生点赞、分享课程。

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