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师生心理学江湖:对话手册

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第159章 课欧洲史中的独裁专制差异与制度演进专题课新学期特讲
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阶级利益论”

(工人阶级借普选推动福利政策)与心理学“趋利避害”

(民众习惯高福利后难接受回调)。

同时,德国因“地方自治”

“联邦制”

让民众“用脚投票”

,制度竞争性强,未来更乐观;法国勒庞支持率高却难掌权,凸显制度差异的影响。

此外,“几世几世”

称呼并非君主专利,普通贵族、手艺人(如日本寿司师、中国“馄饨侯”

)均可使用,是自我标注而非史学家谥号,体现心理学“身份认同”

(强化家族荣誉与品牌辨识度)与哲学“文化传承论”

(借世代编号延续传统)。

最后,课程留下两道思考题,引导从《易经》“革卦”

、心理学“权力心理”

、哲学“制度竞争论”

等角度深入思考,后续课程将聚焦“欧洲殖民史对现代政治的影响”

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