我导向，忽视社会需求，致大量毕业生难寻匹配工作。
课堂还提出“组织导向”
概念，对比中美年轻人适配组织导向的差异——中国年轻人愿迎合社会导向却难配合组织导向，美国年轻人反之。
最后强调三大导向需平衡，引用“你有你的计划，世界另有计划”
，并提醒家长勿替孩子决定、要开多元天赋，引导学生以平衡思维做人生规划。
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