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师生心理学江湖:对话手册

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第244章 课 课堂对话:六句“魔法话术”,唤醒孩子成长的内生动力
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更愿意接受引导,避免陷入“命令-反抗”的死循环;

3.区分“顺势”与“放任”:“顺势”是尊重孩子的成长需求,比如活泼的孩子多给户外空间,安静的孩子多给独处时间;“放任”是无底线纵容,两者的区别在于是否有清晰的边界和正向的引导,这正是易经“时行则行,时止则止”的精髓。

最终总结

易经思维化解叛逆期,核心不是“搞定孩子”,而是“读懂孩子”:用蒙卦的智慧尊重自主需求,用兑卦的智慧搭建沟通桥梁,用家人卦的智慧建立边界安全感。叛逆不是“对抗”,而是孩子走向独立的信号,家长不必焦虑,只需做好“浇灌者”而非“雕刻者”——给足尊重、划清边界、保持耐心,孩子自然能在成长的节律中,平稳度过叛逆期,长成有主见、有底气的模样。

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