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沈清寒没有解答他的疑惑，而是转向全班：“但是，”她加重了语气，“数学不是儿戏。这种证明方式绕了远路，且最关键的一步——分解的唯一性——你的证明并不完整。”
她在黑板上划出一个圈：“这里，你假设了σ(β)=β，但并没有证明所有值空间中的向量都满足这个性质。”
陆宇愣住了。确实，这是他证明中的一个漏洞。
“坐下。”沈清寒不再看他，仿佛他已经不值得再多花一秒钟时间，“下次迟到，就不要进来了。”
陆宇红着脸回到座位，感觉全班的目光像针一样扎在背上。陈浩递给他一个“我早就告诉过你”的眼神。
沈清寒已经继续讲课，仿佛刚才的小插曲从未发生。她的声音依旧平稳冷静，讲解着标准而优雅的证明方法。
但接下来的课堂上，有细心的同学发现，沈教授的目光偶尔会向后排瞥去，在那位计算机系的男生身上停留片刻。
而陆宇也没有注意到，在他证明题目的过程中，沈清寒拿着教案的手指曾微微收紧，那是她遇到感兴趣的问题时下意识的小动作。
当下课铃声响起，沈清寒毫不拖堂，立即放下粉笔：“作业已发布在教学平台，周五上课前提交。”
学生们如释重负又愁云惨淡地开始收拾东西——作业量比想象中还要大。
陆宇正在往背包里塞课本，一个清冷的声音在他头顶响起：“陆宇同学。”
他猛地抬头，发现沈清寒不知何时已经站在他桌前。几个还没离开的同学立刻放缓了动作，竖起耳朵偷听。
“教授？”陆宇紧张地站起来。
沈清寒递给他一张纸条：“你的证明虽然不完整，但切入点很有趣。这是几篇相关论文，有兴趣可以看看。”
说完，她转身离开，风衣下摆在空气中划出一道利落的弧线。
陆宇愣在原地，展开纸条，上面是一个简洁的书单列表，字迹工整有力。
“什么情况？”陈浩凑过来，“冰山给你开小灶？”
陆宇摇摇头，看着那个远去的身影消失在走廊尽头，心中涌起一种复杂的感觉——既有被当众批评的难堪，也有被认可的窃喜，更多的则是一种强烈的好奇。
这位沈清寒教授，似乎并不像传闻中那样完全不近人情。
但他不知道的是，在教师休息室里，沈清寒正对着电脑屏幕微微出神。屏幕上显示着选课学生名单，陆宇的名字后面跟着一个小小的星标——那是她给“值得关注”的学生做的标记。
这是她三年来第一次给大一学生打上这个标记。
她端起桌上的咖啡抿了一口，已经凉了。就像她一直以来维持的平静无波的生活，似乎被投入了一颗小小的石子，荡起了意想不到的涟漪。
“计算机的思维解数学问题吗？”她轻声自语，嘴角扬起一个几乎看不见的弧度，“有点意思。”
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