节目,你们帮忙参考参考。”
杜昭渝最先掏出手机,过了没两分钟,王新新第一个叫了起来,“卧槽,你这后空翻牛逼了,连翻了得有十个以上吧?”
自习室里晚上场次才刚开始,人也不多,小分队说话也不用小声。
“林悠,你好厉害啊。”杜昭渝满眼小星星。
苏文文人麻了,被德智体美劳全面发展的林悠秀了一脸,还有什么是你林悠不会的?
看到自习小分队剩下的一人没有出声,林悠笑呵呵道:“苏文文呢,你咋不评价一下?”
“算……算你厉害了好吧!”
一番笑闹后,林悠问道:“你们有准备什么节目吗?”
王新新率先摇头,“我最近学习上分的感觉正好,没时间。”
杜昭渝犹豫了会儿,“我想上去弹古筝。”
林悠零帧起手,立马“啪啪啪”开始鼓掌,“古筝好啊,小鱼儿弹古筝,我举双手支持!”
王新新和苏文文被林悠吓了一跳,纷纷斜眼看向他,被马屁精卷到了,立马也跟上情绪价值。
“鱼宝宝最棒了,到时候我给你上台送花!”
“班长弹古筝,肯定惊艳全场,我也给你送花!”
杜昭渝笑眯眯感谢了叠字组合,看向林悠。
“看我干嘛?送花多俗啊?我准备问问学校,可不可以跨班级给小鱼儿你的古筝配个剑舞啥的。”
苏文文看着贬低自己送花行为的林悠,气呼呼道:“你还会剑舞?你公孙大娘啊?”
“不会,但可以学啊,为了和小鱼儿同台表演,下点功夫去学怎么了?”
反正学校肯定不会同意跨班级的节目,毕竟元旦晚会从来都是以各班级为单位,没有这个先河。
但情绪价值嘛,先输出就完事了,无论事后成不成,在提出的那一刻,接受情绪价值的人,就已经很开心了。
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