“一个有想法、一直在思考问题的学生，还是值得投资滴。”
“哪怕投错了也没关系啊，最多不过是两三百万的事情。”
“我们已经投了很多很多个几百万了。”
“万一投成了一个，百倍千倍收益不止哦。”
“我们需要的是，有脑子，而且在动脑子的人。”
丁先琦心里想问，师父，我没享受过这些，那我是不是属于没脑子的那一撮人了？
或者说，老师您是觉得我的脑子不够用？
“现在是几月份来着。”黄教授似乎闲得忘记了时间。
“九月份。师父。今天是九月十号，教师节。”
“祝您节日快乐。”丁先琦答。
丁先琦接着摆出手机：“师父，这是小郭打算送给我的生日礼物，您看，还挺别致吧。”
“虽然没有操作完，可他这样的年纪，能把我们创伤外科的核心基本功清创术做到如此水平，是相当不易了的。”
黄教授又滑了滑丁先琦的手机，眼皮闪烁一阵后，问：“小郭他自己怎么说？”
“他说，他目前处于一种比较特殊的状态，在这个状态下，学东西很丝滑顺畅。”
“他说，临床患者的操作会自带一种无形的压力，操作既出，就无法回头。”
“所以，他的心里会时刻逼迫着自己处于最最最紧张的状态。”
“他还说……”
黄教授当时直接敲了丁先琦的右颞区爆栗：“他是你学生，知道给你说这么多，你一句都不给我说？”
“要我会读心术啊？”
“他这是处于顿悟期……”
……
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