歌曲的创作一气呵成，当最后一个音符在脑海中落定。
然而，创作的完成仅仅是第一步，将脑海中的乐章转化为能够传递出去的、具备专业音质的音频文件，是横亘在眼前的又一道现实关卡。
她需要一个专业的录音棚。
接下来的几天，苏晚晚利用课余时间，在网上仔细搜索和筛选本市评价较好的专业录音棚。
她对比了设备清单、环境照片和用户评价，但越是了解，心情却越是沉重。
那些配备顶级器材、有专业录音师驻场的棚，报价高昂得令人咋舌。
录制一首歌的费用，从五万起步，到十万不等，其中一家口碑极佳的棚，甚至明确标价二十万一首歌。
这个数字，像一盆冷水，浇熄了她因创作完成而升起的兴奋。
她默默地打开手机银行，查询余额。
屏幕上冷冰冰的数字显示：43,元。
这是父母留下的抚恤金和她平时省吃俭用攒下的全部积蓄。
连报价最低的录音棚都难以负担，更别提那些能更好呈现歌曲质感的顶级配置了。
现实的窘迫，再次让她体会到单打独斗的艰难。
没有公司背景，没有家庭支持，每一步都走得如此吃力。
难道要因为钱的问题，让这首精心准备的歌曲无法发射吗？
不甘心。
她深吸一口气，脑海中浮现出一个可能帮助她的人。
庄浩老师。
这是苏晚晚第一次向别人开口借钱，无疑需要巨大的勇气，更何况还是自己的老师。
但眼下，庄老师似乎是唯一可能理解并支持她完成这个试炼的人。
下午，苏晚晚鼓起勇气，来到了学校里庄浩的办公室门口。
门虚掩着，她看到庄浩正伏案写着什么。
她轻轻敲了敲门。
“请进。”庄浩抬起头，看到是苏晚晚，有些意外，但很快露出温和的笑容，“苏晚晚同学？有事吗？”
苏晚晚走进办公室，手指不自觉地蜷缩了一下，才开口，声音带着一丝不易察觉的紧张：“庄老师，我有件事想请您帮忙。”
她停顿了一下，仿佛在积蓄勇气，“我能不能向您借一笔钱？一万块就行。”
“借钱？”
庄浩明显愣住了，他完全没料到苏晚晚会提出这个请求。
一个高中生向老师借钱，这本身就极不寻常。
他放下笔，身体微微前倾，神情变得严肃而关切：“苏晚晚同学，是遇到什么急事了吗？家里有困难？”
“不是的，老师。”
苏晚晚连忙摇头，解释道，“是为了录歌。我联系了几家录音棚，费用比较高。我的钱不够。”
她没有隐瞒目的，坦诚相告。
“录歌？”
庄浩的眼睛瞬间亮了起来，惊讶中带着难以置信的惊喜，“你的意思是，你已经把歌写好了？这才几天？”
“嗯。”
苏晚晚点了点头，“写好了。”
庄浩脸上的惊讶迅速被好奇和期待取代。
短短一周不到，她竟然真的完成了一首英文原创？
这效率和质量，实在令人震惊。
“这么快！是什么风格的？可以给我看看吗？”他忍不住问道，语气中充满了好奇。
苏晚晚再次点头，从口袋里拿出一个普通的银色U盘，递了过去：“歌在里面，文件名叫《Rolling in the Deep》。”
“Rolling in the Deep？”
“沉入深渊？”
庄浩低声重复了一遍这个充满画面感和张力的歌名，接过U盘的手指竟有些微微发烫。
他迫不及待地将U盘插入电脑USB接口。
电脑识别成功，庄浩点开U盘盘符。
里面果然只有一个文件，静静地躺在那里。
文件名正是：《Rolling in the Deep - Demo》。
庄浩深吸一口气，仿佛即将开启一个神秘的宝盒。
他移动鼠标，双击点开了那个唯一的文件。
音频播放器界面弹出，进度条开始缓缓移动。
庄浩戴上了他桌上那副监听级别的耳机，点击了播放键。
办公室内，一时间只剩下电脑风扇轻微的嗡鸣。
苏晚晚站在一旁，心情有些忐忑，尽管她对这首歌有绝对的信心，但庄浩是第一位听众，他的反应至关重要。
庄浩起初是平静的，但随着前奏那极具辨识度和节奏感的钢琴声与鼓点通过高保真耳机传
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