第106章，2002的旦角
和王劲崧商量好了，在公开交流课上表现满意的话，给的那些奖励资源。
当然不仅仅王劲崧来找了自己，负责形体的陈兵老师也来了，还是同样的话，只不过这次串的是形体的“供”。
到时候老师让你来做例子，就狠狠打中戏那帮人的脸。
没问题的老师，但您也需要点表示。
然后在一阵愕然和骂骂咧咧之下，陈兵也答应了给一封推荐信，北电教授的亲笔信。
当然有个大前提。
你真的能压下中戏那帮崽子。
“期中的小组作业，可以是短片，可以是舞台剧，甚至可以说是一首歌，主要是一个展现的平台。”
此时的李轩已经想着，要怎么弄自己的期中小组作业了。
不过，得攒一波人来。
摄影系的
对此李轩就在思绪之中，逐渐的思考，接下来的期中作业，还有所谓的交流公开课。
特别是这一次大一的公开课，如果能给北电挣到个面子，那对自己的好处也不少。
别看王老师和陈老师，他们写个介绍信轻轻松松，但实际上，他们的推荐信就不简单。
相当于两张大陆圈子内的企划通行证。
那可是国内艺术院校的最高学府的推荐信。
有了这两张通行证，至少，自己如果要去那仙剑奇侠传的企划的话，就不必用上刘阿姨的资源
虽然也眼馋那个企划，但自己还是得要点尊严。
不欠这种平白无故的人情债.
况且红星坞虽然势力不小，但她也算是集中资源供给给刘亦妃，对于其他一些边角料的影响力可能就没想象中的那么大。
至于小组作业的话。
到时候整个《活埋》呗
中央戏剧学院这边，也在收拾准备着北电那边过来的交流公开课。
虽然同样是国内艺术的最高学府，但在选人理念上就秉承着完全不同的姿势。
“北电的教学理念是教明星，可是一个时代哪有那么多明星可以出，哪有那么多资源供给那么多明星。”
此时中央戏剧学院的刘天驰，也就是二零零二级表演系三班的班主任，也在思考着交流课的事情。
中戏和北电的教学理念是不同的，中戏招人都是按照一个大戏班子来招，一个班，就是生旦净未丑。
虽然她也将心思放在了今年大一的大组作业上。
对，就是大组作业。
一个班就是一台子，自然也不是分什么小组，而是以班组为单位。
团结就是力量。
北电那帮子人估计就是不会懂的，只会弄些弱肉强食的养蛊操作一个学年捧两个明星出来，剩下的生存空间被挤压都是炮灰..
“行了，教学理念，这个不必多说，我们两家能并称两大顶级院校，那自然就是各有各的好处和道理，非要分个所以然出来，那是怎么都分不清。”
“话说你这个老东西，来咱学校干嘛”
刘天驰就没有给面子，直截了当狐疑道。
“作为优秀毕业生，我回来走一趟，好像也不是什么很奇怪的事情吧”
此时的江文眼神闪烁，似乎就在大专班那边瞥着时不时的还老脸一红。
丫的，还说你没有目的。
不过江文回来的也好，算是旁听给咱们中戏壮一壮声势。
今年请了不少优秀毕业生回来参加交楼课。
比如刘晔，比如江文。
一个是优秀演员代表，一个是优秀导演代表。
抛开一切要素，这一次的交流课，就是小小的互相展示一下自己这边的核心苗子。
“军火展示”
形体，演技天赋，相貌。
这些核心的要素，基本上能看出一个演员的大致前途。
对于今年的中戏学生们，刘天驰也很是看好，虽然从成色上来看可能不如九六级的全明星班来的厉害，但也算是各种各样的角色都有。
其中，当主角培养的，是那个叫文樟的孩子。
听到刘天驰喜欢那个叫文樟的孩子，江文虽然不懂，但还是尊重她的选择。
“总感觉这孩子娘们兮兮的。”
“你根本不懂什么叫做少年感，时代是螺旋前进的，这一代的审美。”此时刘天驰就悄悄的跟姜文说道：“我跟你说，他的眼睛会说话。”
“哦真的这么厉害。”
“真的那么厉害，我骗你做什么。”