她落子的位置，眉梢微挑。
这一步看似补强边角，实则隐隐威胁，他中腹一片尚未完全安定的孤棋。
帝王不动声色应了一手：“阿煦近来如何？”
“整日里跑跑跳跳，精力旺盛得很。”
提起四皇子，沈知念眼中笑意很浓：“前几日他还缠着肖嬷嬷，非要学认廊下匾额上的字。肖嬷嬷教了他‘永寿宫’三个字，他竟记住了大半，只是笔画还描不好。”
南宫玄羽眼中闪过了一丝满意：“阿煦天资聪颖，是块璞玉。”
“念念，朕记得，阿煦还有两个月，便满三岁了。”
大周祖制，皇子满六岁，便入上书房，由翰林学士，或朝中大儒正式教导经史子集，习文练武。
但一般来说，三岁便该开蒙识礼了，为日后进学打下根基。
沈知念自然也知道这个规矩。
私下，她已经教四皇子，念过不少浅显的童谣和五言绝句。
四皇子记性极佳，往往几遍便能跟着咿呀背诵。
但由帝王择定重臣，正式为四皇子进行启蒙，意义非同一般。
预示着四皇子在帝王心中的分量！
这个世界上没有人比沈知念更爱四皇子，她心中早有思量。
白日在御花园，偶遇了顾锦潇。
前世今生的记忆，都让沈知念知道，他端方持重，学识渊博。
更重要的是孤直的品性。
若为四皇子选启蒙之师，顾锦潇无疑是极佳的人选。
他出身清贵，科举入仕，一路凭真才实学升至礼部侍郎。无党无私，在朝中风评甚佳。
精研礼法典籍，治学严谨，又不失变通。
更重要的是，顾锦潇性情刚直，不阿附权贵。
由他来教导四皇子立身之本，为人之道，再合适不过。
然而……正因为南宫玄羽，对四皇子寄予厚望。在关乎他教育的重大事情上，沈知念作为后宫妃嫔，才更要谨言慎行，避嫌远疑。
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