nbsp;这些竹笛，这些口弦，就是你们的钢琴，你们的提琴。
用它们，唱你们的歌，唱你们的生活。”
孩子们似懂非懂，但他们都记住了先生的话：歌要经常唱，唱给自己听。
常少莲知道，也许明天，这些竹笛就会丢在角落，这些口弦就会忘记怎么弹。
但至少今天，他们唱了，他们笑了，他们用音乐，表达了他们想说却说不出的话。
这就够了。
祠堂的另一角，谢安平也在上他的最后一课。
不过，他的学生不是孩子，而是几个经常在镇上做点小买卖的村民。
“谢先生，你昨天说的那个‘记账’，我回家想了半宿，还是没想明白。”
一个卖山货的老汉挠着头说，“我卖蘑菇，卖核桃，都是人家给多少，我收多少，记那玩意儿干啥？”
“李大爷，记账不是为了麻烦，是为了清楚。”
谢安平拿出一个小本子，翻开一页，“你看，这是你昨天的账。
你早上背了五十斤蘑菇去镇上，对吧？”
“对。”
“卖了多少钱？”
“嗯……三毛，五毛，一共……一块二？”
“你看，你自己都不清楚。”
谢安平指着本子，“我帮你记了：张掌柜，两斤，三毛；王寡妇，一斤，一毛五；赵铁匠，三斤，四毛五……一共卖了八个人，总收入一块二毛五。对不对？”
老汉掰着手指头算了半天，一拍大腿：
“对！是一块二毛五！你看我这脑子……”
“这不是脑子不好，是没记。”
谢安平说，“你不记，今天卖了，明天就忘。
忘了，人家少给你钱，你不知道；你自己算错了，也不知道。时间长了，亏了赚了，都是一笔糊涂账。”
“是这个理儿。”
另一个卖鸡蛋的妇女点头，“我上次卖鸡蛋，明明带了三十个，回来数钱，少了一毛。想半天也想不起来，是哪个王八蛋少给了。”
“所以得记账。”
谢安平又翻开一页，“不光记卖了什么，卖了多少钱，还得记本钱。
比如李大爷，你的蘑菇，是山上采的，没本钱，但花了工夫。
你的工夫，也是本钱。
王婶，你的鸡蛋，是鸡下的，但鸡要吃食，鸡食就是本钱。
把这些都记下来，月底一算，才知道是赚是赔。”
“赚了赔了，不都得过？”
老汉苦笑，“赚了，多吃一口干的；赔了，就喝稀的。记不记，有啥区别？”
“有区别。”
谢安平认真地说，“记了账，你就知道，哪种货好卖，哪种价合
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