械厂的时候跟师傅学的，平时自己也琢磨。“郑昊不能说自己是重生的，只能这么解释。
“真厉害！“陈震感叹，“我们在城里的时候，也见过技术工人，但像你这样年轻就有这么高水平的，真是少见。“
聊了一会，气氛渐渐热络起来。赵顺忽然提议：“要不咱们搞个小活动？我听说赵老师学问好，不如咱们来个知识竞赛，活跃活跃气氛？“
赵晓兰有些不好意思：“我就是个小学老师，哪有啥大学问。“
“别谦虚，赵老师！“王家祥起哄，“村里人都说您肚子里有货，连大队书记都夸您呢。“
“就是就是，比比吧！“其他知青也跟着起哄。
郑昊看着赵晓兰有些紧张的样子，心里暗暗好笑。这丫头平时教小孩子挺有一套，但面对这些大城市来的知青，还是有些怯场。
“那...那好吧。“赵晓兰最终还是同意了。
赵顺清了清嗓子：“那我出题，咱们先来个简单的。请问，《水浒传》里梁山好汉一共多少人？“
“一百零八个。“赵晓兰不假思索地答道。
“对！“知青们鼓掌，“赵老师厉害！再来一个，《红楼梦》的作者是谁？“
“曹雪芹。“
“太好了！“王家祥兴奋地说，“赵老师，您的文学底子真扎实。“
郑昊听的一阵无语，后世小学生的知识竞赛，都不出这种烂大街的常识题吧。
接下来几个问题，知青轮流出题，但出的基本上都是一些常识题，赵晓兰都答得不错，知青们越发敬佩。但唯独赵顺，显然是准备存心刁难，题目越出越难。
“这道题可能难一点。“赵顺推了推眼镜，“请问，俄国作家托尔斯泰的代表作《战争与和平》，描写的是哪场战争？“
赵晓兰愣了一下，这个确实超出了她的知识范围。她在师范学校学的主要是国内文学，外国文学属于禁忌品，她并没有了解过。
“这个...我不太清楚。“她有些不好意思地说。
“这道题可能难一点。“赵顺推了推眼镜，“请问，俄国作家托尔斯泰的代表作《战争与和平》，描写的是哪场战争？“
赵晓兰愣了一下，这个确实超出了她的知识范围。她在师范学校学的主要是中国文学，外国文学属于违禁。
“这个...我不知道。“她有些不好意思地说。
赵顺看了看赵晓兰失落的表情，心里有些得意，又瞥了一眼坐在旁边的郑昊。他注意到郑昊似乎心不在焉，并没有因为赵晓兰答不出来而紧张，这让他心里更不是滋味。
“那请问，中国的第一台拖拉机，是什么时候生产出来的？“赵顺继续问道，一边说着一边故意朝赵晓兰露出一个自认为温和的笑容。
这下赵晓兰更答不出来了，她摇摇头：“这个我真不知道。“
赵顺见赵晓兰连续答不出来，觉得是时候表现一下自己了。他推了推眼镜，正准备显摆一番自己的学问，却发现郑昊依然是那副淡然的样子，好像这些问题根本没有难倒他。
“郑师傅，你好像对这些问题很了解？“赵顺忍不住把话题引向郑昊，“要不你也来试试？“
知青们面面相觑，气氛有些尴尬。赵顺丝毫没有意识到气氛的改变，脸上还是有些得意的神色